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主管护师(368)

主管护师(368)->相关专业知识->2026年4月19日主管护师(相关专业知识)考后估分

作者:易小考 来源:易小考官网 58206人阅读

2026年4月19日主管护师(相关专业知识)考后估分

1、健康信念模式是
  A、HMB
  B、HAM
  C、HBM
  D、HVM
  E、HMA
【答案】C
【解析】健康信念模式的英文是 Health Belief Model,缩写为 HBM。
2、某科室开展护理持续质量改进项目,护士长为提高创新性召开科务会,会上护士积极思考,踊跃发言,但不对其他成员的发言表达意见,这属于哪种决策方法
  A、头脑风暴法
  B、名义集体决策法
  C、互动群体法
  D、专家会议法
  E、德尔菲法
【答案】A
【解析】头脑风暴法的核心特点是自由思考、踊跃发言、暂不评价、不反驳他人观点,目的是最大限度激发创新思路,与题干描述完全一致。
3、解决冲突的方法不包括
  A、和平共处
  B、妥协
  C、协商
  D、强制
  E、争强内部竞争的意识
【答案】E
【解析】解决冲突的常用方法包括和平共处、妥协、协商等,争强内部竞争的意识会加剧冲突,不属于解决冲突的方法;选项D未给出具体内容,故正确答案为E。
4、科室在科主任的影响下对整个病区实行人文关怀试点属于
  A、群体性
  B、实践性
  C、文化性
  D、针对性
  E、整合性
【答案】B
【解析】实践性强调将理念转化为实际行动,科室实行人文关怀试点是具体实践操作,符合实践性特点;群体性侧重群体参与,文化性侧重文化传承,针对性侧重精准对应问题,整合性侧重综合整合,均不符合题干描述。
5、亡羊补牢对应的控制类型是
  A、群体控制
  B、反馈控制
  C、组织控制
  D、预防控制
  E、间接控制
【答案】B
【解析】反馈控制是在活动完成之后,根据结果采取纠正措施,属于事后控制。“亡羊而补牢”是在羊丢失之后才修补羊圈,属于典型的反馈控制。
6、与肾相表里的是()
  A、胆
  B、胃
  C、膀胱
  D、肝
  E、三焦
【答案】C
【解析】中医理论中,脏腑表里对应关系明确,肾与膀胱相表里,胆与肝相表里,胃与脾相表里,三焦无明确对应表里脏腑。
7、六淫中风邪的特点是()
  A、易伤阳气
  B、火易耗伤津液
  C、燥易伤肺
  D、善行而数变
  E、易致肿疡
【答案】D
【解析】风邪的核心特点是善行而数变,“善行”指致病部位游走不定,“数变”指发病急骤、变化迅速;易伤阳气是寒邪特点,易耗伤津液是火邪特点,易伤肺是燥邪特点,易致肿疡是火邪特点。
8、药物应用于同类适应症人群时,体质强壮者较体质虚弱者所需用药剂量更大,这一用药原则主要遵循了
  A、因时制宜
  B、因地制宜
  C、因人制宜
  D、因病制宜
  E、因症制宜
【答案】C
【解析】因人制宜指根据患者的体质、年龄、性别等个体差异调整用药剂量和方案,题干中根据体质强弱调整剂量,符合因人制宜原则;因时制宜是根据季节时间调整,因地制宜是根据地域调整,因病、因症制宜是根据疾病和症状调整。
9、点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的()
  A、模糊性反馈
  B、直接性反馈
  C、间接性反馈
  D、肯定性反馈
  E、否定性反馈
【答案】D
【解析】肯定性反馈是对对方的行为或意见给予肯定和认可,点头、微笑等非语言动作可明确表达肯定态度,属于肯定性反馈;模糊性反馈态度不明确,直接性反馈多为语言表达,间接性反馈不直接回应,否定性反馈是拒绝或否定。
10、健康传播的目的性表现为()
  A、以疾病为中心
  B、以病人为中心
  C、以治疗为中心
  D、以预防为中心
  E、以健康为中心
【答案】E
【解析】健康传播的核心目的是促进健康,围绕健康开展信息传播,具有以健康为中心的目的性;以疾病、病人、治疗为中心均侧重疾病治疗,不符合健康传播的核心宗旨。
11、受者四求不包括
  A、求真
  B、求新
  C、求快
  D、求近
  E、求短
【答案】C
【解析】受传者在信息接受中的四求快不属于 “四求” 内容。求为:求真、求新、求近、求短。
12、下列关于隔离衣使用的叙述,错误的是
  A、衣领的内面为清洁面
  B、隔离衣挂在病房里时应内面向外
  C、隔离衣潮湿后应立即更换
  D、隔离衣应每日更换一次
  E、隔离衣须全部遮盖工作服
【答案】B
【解析】隔离衣挂在病房(污染区)应外面向外,挂在潜在污染区则内面向外;选项说病房内应内面向外,表述错误。
13、实施患者健康教育程序的第一个步骤是
  A、评价教育效果
  B、确定教育目标
  C、制订教育计划
  D、实施教育计划
  E、评估教育需求
【答案】E
【解析】患者健康教育程序的正确步骤为:评估教育需求→确定教育目标→制订教育计划→实施教育计划→评价教育效果,第一个步骤为评估教育需求,故正确答案为E。
14、准时赴约属于非语言传播技巧中的
  A、动态体语
  B、静态体语
  C、仪表形象
  D、同类语言
  E、时间语
【答案】E
【解析】非语言传播技巧包括时间语、空间语、仪表形象、体语、类语言等。“准时赴约”体现尊重、守时的信息,属于“时间语”范畴。
15、不属于临床护理活动环节质量评价内容的是
  A、开展整体护理情况
  B、是否以患者为中心,开展主动护理
  C、患者对护理服务的满意度
  D、与后勤及医技部门的协调情况
  E、心理护理及健康教育数量及质量
【答案】C
【解析】临床护理活动环节质量评价包括护理过程、协作、健康教育等,而“患者满意度”属于终末质量(结果质量)评价,不属于环节质量。
16、对“健康信念模式”的认识,正确的是
  A、简称KABP模式
  B、提出“效能期待”概念
  C、以普通心理学方法及理论为基础
  D、阐述和解释健康信念的形成模式
  E、提出健康相关行为的三个构成要素
【答案】B
【解析】健康信念模式提出“感知到的益处”“感知到的障碍”及“效能期待”等核心概念,认为个体采取健康行为的可能性与其“效能期待”密切相关。
17、知信行模式(KAP)是改变人类健康相关行为的模式之一,其中“信”是指
  A、信息
  B、信念、态度
  C、信任
  D、信心
  E、相信
【答案】B
【解析】知信行模式中,“知”指知识和信息,“信”指信念和态度,“行”指健康相关行为,其余选项均不符合“信”的定义,故正确答案为B。
18、人类行为区别于动物行为的重要标志为
  A、协作性
  B、自主性
  C、目的性
  D、可塑性
  E、差异性
【答案】C
【解析】目的性是人类行为最突出的特点,也是区别于动物行为的重要标志,人类行为具有明确的目标和指向性,动物行为多为本能驱动,故正确答案为C。
19、出院教育目标是
  A、帮助患者尽快适应住院环境,建立遵医行为
  B、提高手术配合能力,减少并发症
  C、提高患者住院适应能力,减轻心理负担
  D、提高患者配合检查和治疗能力,减轻焦虑,减少并发症
  E、提高自我保健和自我保护能力,促进功能健康,建立健康生活方式
【答案】E
【解析】出院教育是针对患者出院后的自我管理、康复、生活方式等方面,本题选E。
20、某医院护理部为塑造专业的团队形象、增强护士的归属感和纪律性,明确要求所有临床护士在工作时间必须统一穿着规范的护士服。从组织文化的角度分析,这一管理措施最直接地体现了组织文化的哪一重要特性
  A、文化性
  B、综合性
  C、整合性
  D、自觉性
  E、实践性
【答案】C
【解析】组织文化的“整合性”指将不同个体、不同部门的价值观、行为规范整合为统一的行为方式与形象。统一着装是一种外显的整合手段,增强团队认同和一致性。
21、属于病房教育内容的是
  A、出院后慢性疾病患者长期健康指导
  B、指导继续用药和定期复查等注意事项
  C、介绍住院制度、探视制度
  D、提供所患疾病的病因、发病机制等知识
  E、在报纸杂志上开辟专题栏目
【答案】D
【解析】病房教育是在住院期间进行的,内容包括疾病知识、治疗方案、用药指导、自我护理技能等。本题选D。
22、护理部主任组织全院护士进行静脉输液操作考核,体现了管理的
  A、计划职能
  B、组织职能
  C、人员管理
  D、领导职能
  E、控制职能
【答案】E
【解析】考核属于质量控制,是控制职能的体现。控制职能是检查、监督、评价、反馈、纠正偏差,确保目标达成。
23、关于医院感染,正确的是
  A、术后40天出现的切口感染
  B、慢性阑尾炎急性发作
  C、入院时肺炎克雷伯菌感染,治疗好转,2天后再次检出某杆菌阳性
  D、急性胰腺炎入院3天后出现咳嗽、咳痰,肺部斑片状阴影
  E、入院前处于潜伏期的病毒性肝炎
【答案】D
【解析】医院感染是指入院48小时后发生的感染,且与住院期间诊疗活动相关。
24、保卫的气是
  A、卫气
  B、宗气
  C、营气
  D、元气
  E、中气
【答案】A
【解析】卫气行于脉外,具有护卫肌表、防御外邪、温养全身、调控腠理的作用,即“保卫之气”。
25、糖尿病患者即将出院,护士针对其饮食控制、运动锻炼、用药及复查等事项进行健康指导,该行为属于患者健康教育中的
  A、门诊教育
  B、随诊教育
  C、病房教育
  D、出院教育
  E、入院教育
【答案】D
【解析】出院教育是患者出院前,护士针对其出院后自我护理、用药、复查等事项开展的健康指导,与题干描述一致;其余教育类型均不符合该场景,故正确答案为D。
26、耳穴压丸法的禁忌证不包括
  A、耳廓炎症
  B、耳廓冻疮
  C、耳廓溃破
  D、孕妇
  E、恶心呕吐
【答案】E
【解析】耳穴压丸法的禁忌证包括耳廓炎症、冻疮、溃破及孕妇(部分穴位需禁忌),恶心呕吐是耳穴压丸法的适应症之一,可通过刺激相关耳穴缓解,故正确答案为E。
27、选择传播途径的原则不包括
  A、准确性
  B、针对性
  C、速度性
  D、经济性
  E、统一性
【答案】E
【解析】选择传播途径的原则包括准确性(信息准确传递)、针对性(贴合受众需求)、速度性(快速传递)、经济性(节约成本),不包括统一性,故正确答案为E。
28、产妇产后出现乳房胀痛,因此拒绝母乳喂养,护士对其进行母乳喂养指导及乳房护理宣教,该健康教育属于
  A、门诊教育
  B、病房教育
  C、社区健康教育
  D、随访教育
  E、出院教育
【答案】B
【解析】此健康教育发生在产妇产后住院期间,护士针对其在住院过程中出现的具体临床问题(乳房胀痛、拒绝母乳喂养)而进行的即时、现场的健康指导和护理干预,属于病房教育。故正确答案为B。
29、政府规定在医院、学校、商场、公交、地铁等所有室内公共区域禁止吸烟,这属于哪种控制类型
  A、前馈控制
  B、同期控制
  C、反馈控制
  D、直接控制
  E、间接控制
【答案】A
【解析】前馈控制是在问题发生前采取措施,预防问题出现,政府提前规定室内公共区域禁烟,属于前馈控制;同期控制是问题发生时控制,反馈控制是问题发生后纠正,故正确答案为A。
30、对无明确潜伏期的疾病,判断医院感染的原则是
  A、入院24小时后发生感染
  B、入院36小时后发生感染
  C、入院48小时后发生感染
  D、入院72小时后发生感染
  E、入院96小时后发生感染
【答案】C
【解析】对于无明确潜伏期的疾病,医院感染的判断标准为入院48小时后发生的感染,且与住院期间的诊疗活动相关,故正确答案为C。
31、下列物品中,属于中度危险性物品的是
  A、静脉穿刺针
  B、气管镜
  C、输液器材
  D、痰杯
  E、活检钳
【答案】B
【解析】根据消毒灭菌规范,中度危险性物品指与完整黏膜接触,不进入无菌组织,如气管镜、胃镜、喉镜、体温表等,需达到中水平以上消毒。静脉穿刺针、活检钳属高度危险性物品,输液器材、痰杯属低度危险性物品。
32、患者怕上瘾而不愿意用胰岛素,护士解释胰岛素治疗用途,改变患者认知,这属于
  A、劝服
  B、指导
  C、咨询
  D、交谈
  E、教育
【答案】A
【解析】护士通过解释、说理改变患者错误认知,促使其接受治疗,属于劝服技巧。
33、人类行为的特性叙述正确的是
  A、目的性、计划性、差异性
  B、生物性、社会性、差异性
  C、目的性、可塑性、差异性
  D、生物性、社会性、差异性
  E、目的性、计划性、可塑性
【答案】C
【解析】人类行为三大特性为目的性、可塑性、差异性。
34、政府规定公共场所禁止吸烟,属于
  A、服务干预
  B、政策干预
  C、人际干预
  D、环境干预
  E、信息干预
【答案】B
【解析】政府出台法规、规定属于政策干预,是健康促进的重要手段。
35、经鼠类传播的病毒是
  A、甲肝病毒
  B、乙肝病毒
  C、丙肝病毒
  D、水痘-带状疱疹病毒
  E、汉坦病毒
【答案】E
【解析】汉坦病毒(肾综合征出血热)主要通过鼠类传播。
36、政府出台相关规定,明确要求公共场所全面禁止吸烟,该行为主要属于什么因素
  A、环境因素
  B、人际因素
  C、政策因素
  D、生物因素
  E、行为因素
【答案】A
【解析】政府禁止公共场所吸烟,是通过规范公共环境来影响人群行为,属于环境因素;政策因素是制定规定的主体,并非该行为所属的影响因素,其余选项均不符合题干描述,故正确答案为A。
37、护士长组织科室护士学习冠心病护理知识,体现了管理的
  A、计划职能
  B、组织职能
  C、人员管理
  D、领导职能
  E、控制职能
【答案】C
【解析】人员管理职能包括对下属的培训、教育,组织护士学习专业知识属于人员管理范畴;计划职能侧重制定计划,组织职能侧重统筹安排,领导职能侧重引导激励,控制职能侧重监督纠正,故正确答案为C。
38、肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血的首选治疗方法是
  A、三腔两囊管压迫止血
  B、洛赛克
  C、胃复安
  D、丙谷胺
  E、硫糖铝
【答案】A
【解析】三腔两囊管压迫止血是肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血的首选治疗方法,可快速压迫曲张静脉,止血效果确切;洛赛克用于消化性溃疡出血,胃复安止吐,丙谷胺、硫糖铝用于保护胃黏膜,均非首选,故正确答案为A。
39、无其他特殊病因、单纯原发性肺结核的患儿,标准抗结核治疗的总疗程一般为
  A、3~6个月
  B、6~9个月
  C、9~12个月
  D、12~18个月
  E、18~24个月
【答案】C
【解析】单纯原发性肺结核患儿,标准抗结核治疗总疗程通常为9~12个月,本题选C。
40、胎头拨露是指
  A、宫缩时胎头露出阴道口,间歇时胎头又缩回阴道
  B、胎先露降至骨盆出口,产妇向下屏气时胎头露出阴道口
  C、宫缩时胎头越过骨盆出口,间歇时胎头又回缩
  D、胎头双顶径越过骨盆出口,间歇时胎头不再回缩
  E、胎头枕骨下部到达耻骨联合,间歇时又回缩
【答案】A
【解析】随着产程进展,宫缩时胎头露出阴道口,露出部分不断增大,宫缩间歇时胎头又缩回阴道内,称胎头拨露
41、胸腔闭式引流时床边必备的是
  A、卵圆钳
  B、气管插管
  C、肾上腺素
  D、鼻导管
  E、负压吸引器
【答案】A
【解析】引流管连接处脱落或引流瓶损坏,应立即用双钳夹闭胸壁引流导管,并更换引流装置。本题选A。
42、关于外科手消毒,下列操作错误的是
  A、使用免冲洗手消毒剂,揉搓至消毒剂完全干
  B、洗手范围从指尖至上臂下1/3
  C、流动水冲洗后,用擦手纸依次擦干
  D、所用流动水符合GB5749生活饮用水卫生标准
  E、先洗手,再进行外科手消毒
【答案】C
【解析】外科手消毒中,流动水冲洗后,应使用无菌擦手巾或一次性擦手纸从指尖向肘部方向擦干,不可依次随意擦拭,避免手部再次污染,故选项C操作错误。其余选项均符合外科手消毒的规范要求。
43、关于切口深部组织感染的描述,下列正确的是
  A、发生在阑尾切除术后40天
  B、发生在置换人工关节术1年后
  C、切口处皮肤及皮下组织发生感染
  D、切口处的深部的肌肉发生感染
  E、手术涉及器官发生感染
【答案】D
【解析】切口深部组织感染是指手术切口深部的肌肉、筋膜、肌腱等组织发生的感染,选项D正确。阑尾切除术后40天、人工关节置换术后1年发生的感染多为远期感染,并非切口深部组织感染;皮肤及皮下组织感染为表浅切口感染;手术涉及器官感染为器官/腔隙感染,均不符合题意。
44、医院感染监测中,查阅病历的重点对象不包括
  A、接受过手术或侵入性操作的病人
  B、女性和少数民族病人
  C、细菌及真菌培养阳性的病人
  D、恶性肿瘤和长期卧床的病人
  E、长期使用免疫抑制剂的病人
【答案】B
【解析】医院感染监测查阅病历的重点对象为感染高危人群,包括接受手术/侵入性操作、细菌真菌培养阳性、恶性肿瘤、长期卧床、长期使用免疫抑制剂的患者。女性和少数民族病人并非感染高危人群,不属于重点查阅对象,故选项B正确。
45、影响行为的因素中,环境因素不包括
  A、生活环境
  B、经济
  C、文化
  D、疾病状况
  E、风俗信仰
【答案】D
【解析】影响行为的环境因素包括生活环境、经济条件、文化背景、风俗信仰等外部因素;疾病状况属于个体自身的生理因素,不属于环境因素,故选项D正确。
46、护士组织糖尿病病区患者进行小组讨论,正确步骤是
  A、排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
  B、明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
  C、组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
  D、明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
  E、选择时间和地点、明确讨论主题、组成小组、排列座位
【答案】D
【解析】护士组织小组讨论的正确步骤为:首先明确讨论主题(核心前提),其次组成小组(确定参与人员),然后选择合适的时间和地点,最后排列座位(便于交流),选项D步骤正确
47、人际传播的形式不包括
  A、咨询
  B、指导
  C、个别访谈
  D、反馈
  E、劝服
【答案】D
【解析】人际传播的形式包括咨询、指导、个别访谈、劝服、交谈等,反馈是人际传播过程中的一个环节(接收者对传播者的回应),并非传播形式,故选项D正确。
48、在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导,属于
  A、健康教育处方
  B、入院教育
  C、咨询教育
  D、随诊教育
  E、候诊教育
【答案】D
【解析】随诊教育是指在诊疗过程中,医护人员根据患者病情、治疗情况进行的口头教育和指导,符合题干描述,选项D正确。健康教育处方是书面指导,入院教育是患者入院时的系统教育,咨询教育是针对特定问题的解答,候诊教育是候诊期间的普及教育,均不符合题意。
49、《阿拉木图宣言》的八项基本内容中不包括的是
  A、建设临终护理场所
  B、计划生育
  C、合理营养
  D、传染病预防接种
  E、安全饮水
【答案】A
【解析】《阿拉木图宣言》的八项基本内容包括:初级卫生保健的定义、公平分配卫生资源、社区参与、预防为主、适宜技术、多部门协作、妇幼保健、计划生育、合理营养、安全饮水、传染病预防接种等,不包括建设临终护理场所,故选项A正确。
50、关于艾滋病的叙述,不正确的是
  A、HIV对外界的抵抗力大于HBV
  B、HIV感染者是主要传染源
  C、不能通过蚊虫叮咬传播
  D、共用剃刀可以传播
  E、人工授精也会感染
【答案】A
【解析】HIV对外界抵抗力较弱,远低于HBV(乙肝病毒),HBV在外界环境中可存活较长时间,故选项A叙述不正确。HIV的主要传染源是HIV感染者及艾滋病患者;其传播途径包括血液传播(共用剃刀属于血液传播)、性接触传播、母婴传播,人工授精若使用被污染的精液可能导致感染;蚊虫叮咬不会传播HIV,其余选项叙述均正确。
51、关于压力蒸汽灭菌法的操作与监测,下列叙述不正确的是
  A、可通过包装材料直观观察包内化学指示物颜色,包外可不必放置化学指示物
  B、每一灭菌包内均将化学指示物放置于最难灭菌部位
  C、预真空灭菌器每日开始灭菌前应进行B-D测试
  D、每日对灭菌器的灭菌时间、温度等参数及使用人进行签名记录
  E、灭菌包体积、重量应符合规范要求
【答案】A
【解析】压力蒸汽灭菌时,包外必须放置化学指示物,用于快速判断灭菌包是否经过灭菌处理,包内化学指示物放置于最难灭菌部位,用于判断包内是否达到灭菌效果,故选项A叙述不正确。预真空灭菌器每日灭菌前需进行B-D测试,检测灭菌器的真空度及冷空气排除效果;每日需记录灭菌参数及使用人并签名,确保可追溯;灭菌包的体积、重量需符合规范,避免影响灭菌效果,其余选项叙述均正确。
52、对于耐热、耐湿的手术器械,首选的灭菌方法是
  A、干热灭菌
  B、环氧乙烷灭菌
  C、压力蒸汽灭菌
  D、过氧化氢低温等离子灭菌
  E、戊二醛浸泡灭菌
【答案】C
【解析】压力蒸汽灭菌法具有灭菌效果可靠、速度快、成本低等特点,是耐热、耐湿手术器械的首选灭菌方法。干热灭菌适用于耐热、不耐湿的物品;环氧乙烷灭菌适用于不耐热、不耐湿的物品;过氧化氢低温等离子灭菌适用于精密仪器等不耐热物品;戊二醛浸泡灭菌属于化学灭菌,多用于不耐热器械的消毒灭菌,均不是耐热耐湿手术器械的首选。
53、人类行为发展的四个阶段,顺序正确的是
  A、被动发展→主动发展→自主发展→巩固完善
  B、主动发展→被动发展→自主发展→巩固完善
  C、自主发展→被动发展→主动发展→巩固完善
  D、被动发展→自主发展→主动发展→巩固完善
  E、巩固完善→被动发展→主动发展→自主发展
【答案】A
【解析】①被动发展阶段:一般为0~3岁。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成,如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。②主动发展阶段:一般为3~12岁。此阶段的行为有明显的主动性,其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。③自主发展阶段:一般自12~13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识,调整自己的行为。④巩固发展阶段:一般在成年后,持续终生。此阶段的行为已基本定型,但由于环境、社会及个人状况均在不断变化,人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善和充实。
54、患儿,男,7 岁。因急性肾小球肾炎入院。入院后每日尿量为 500-700ml,肉眼血尿,全身非凹陷性水肿。关于该患儿的护理措施,正确的是
  A、卧床休息至少 2 周
  B、卧床休息至少 4 周
  C、床旁轻微活动
  D、可参加体育运动
  E、活动不受限
【答案】A
【解析】急性肾小球肾炎患儿起病 2 周内应卧床休息,待水肿消退、血压降至正常、肉眼血尿消失后,可下床轻微活动。本题选A。
55、患者,男,70岁。肠梗阻术后因全身情况差,留置深静脉管道给予肠外营养,因引流物逐渐减少,腹腔引流管已经拔除,伤口愈合尚可,术后5天患者出现高热,深静脉置管处发红,肿胀,血培养阳性。患者首先考虑
  A、腹腔感染
  B、深静脉置管感染
  C、肠瘘
  D、出血
  E、切口感染
【答案】B
【解析】患者有深静脉置管史,出现高热、置管处红肿,且血培养阳性,符合深静脉置管感染的典型表现;腹腔引流管已拔除、伤口愈合可,可排除腹腔感染、肠瘘、切口感染;无出血相关症状,排除出血,故首选B。
56、患者,男,52岁,工人。因肝硬化、食管静脉曲张破裂出血入院,患者有18年每天喝半斤白酒的习惯,护士对其病情评估后计划将其纳入一个健康教育研究中,患者在得知自己作为被研究和观察对象时,表现出异乎寻常的行为,此现象称为()
  A、首因效应
  B、霍桑效应
  C、刻板效应
  D、雷诺现象
  E、认知效应
【答案】B
【解析】霍桑效应指当个体被观察或研究时,会有意识地改变自己的行为,以符合研究者的期望或表现出异乎寻常的状态,与题干描述一致;首因效应是第一印象的影响,刻板效应是固定认知偏见,雷诺现象是血管痉挛表现,认知效应是认知过程的影响。
57、患者,男,57岁。因发现血糖升高5年,波动2天,收治入院。护士对其进行入院健康教育,内容不包括()
  A、定期复查
  B、饮食控制
  C、医院制度
  D、医院环境
  E、医护人员
【答案】A
【解析】入院健康教育的核心内容包括医院环境、医院制度、医护人员、疾病相关基础注意事项(如饮食控制);定期复查属于出院健康教育内容,不属于入院健康教育。
58、男孩,7岁,放学回家主动帮妈妈做家务,属于行为发展的()
  A、独立发展阶段
  B、被动发展阶段
  C、主动发展阶段
  D、自主发展阶段
  E、巩固发展阶段
【答案】C
【解析】主动发展阶段(3~12岁)的儿童,主动参与各项活动,喜欢主动帮助他人、探索周围环境,7岁男孩主动帮妈妈做家务,符合主动发展阶段的特点;被动发展阶段为0~3岁,独立、自主、巩固发展阶段均为年长儿及成人的行为发展阶段。
59、患者,男,59岁。因脑出血术后呼吸功能不全给予机械通气。为预防呼吸机相关性肺炎的发生,不正确的预防措施是
  A、在病情允许的情况下,抬高床头30~45°
  B、呼吸机螺纹管每天常规更换
  C、呼吸机湿化罐使用灭菌水,每天更换
  D、按要求进行口腔护理
  E、持续或间断引流声门下分泌物
【答案】B
【解析】呼吸机螺纹管不需要每天更换,污染或功能异常时才更换,每日常规更换反而增加感染风险。
60、一男子29岁,乏力,消瘦,诊断为HIV阳性,继发卡波西肉瘤,应采取的隔离方式是
  A、接触隔离
  B、严密隔离
  C、呼吸道隔离
  D、飞沫隔离
  E、保护性隔离
【答案】E
【解析】HIV阳性患者继发卡波西肉瘤后,机体免疫力极度低下,易发生感染,需采取保护性隔离,保护患者免受外界感染;其余隔离方式均针对病原体传播途径设计,不适合该患者,故正确答案为E。
61、患者男,20岁。长期吸烟、酗酒,且有吸毒行为和性乱交行为。其危害健康行为的类型属于
  A、日常危害健康行为与违规行为
  B、日常危害健康行为与不良疾病行为
  C、不良疾病行为与违规行为
  D、致病性行为模式与不良疾病行为
  E、致病性行为模式与违规行为
【答案】A
【解析】长期吸烟、酗酒属于日常危害健康行为;吸毒、性乱交属于违规行为,违反社会规范和健康准则,故其行为类型属于日常危害健康行为与违规行为,正确答案为A。
62、患儿男5岁,高热12小时,呕吐,查体颈抵抗,布鲁斯津征阳性,药敏实验脑膜双球菌,首选药物是
  A、头孢菌素
  B、万古霉素
  C、卞卡西林
  D、呋喃西林
  E、青霉素
【答案】A
【解析】脑膜双球菌感染所致脑膜炎,首选药物为头孢曲松100mg/(kg·d)或头孢噻肟200mg/(kg·d)为初始治疗方案。脑膜炎球菌脑膜炎应给药7d。
63、男性,39岁,于田间被瓦片割伤,伤口较深,肌肉组织损伤严重,脓液提示产气荚膜芽孢杆菌,以下叙述不正确的是
  A、消毒供应室对该患者的物品进行单独提取,先消毒,再清洗,最后灭菌
  B、该患者出院、转院,死亡后对病房进行终末消毒
  C、产气荚膜芽孢杆菌为需氧菌,在有氧环境下繁殖、生长
  D、尽量选择一次性器材器械、物品进行操作
  E、对伤口处使用过氧地氢冲洗,周围皮肤用碘酊原液擦拭
【答案】C
【解析】产气荚膜芽孢杆菌为厌氧菌,需在无氧或微氧环境下繁殖生长,而非需氧菌,故选项C叙述错误。其余选项均符合产气荚膜芽孢杆菌感染的护理及消毒规范。
64、朋友聚会时发布的聚会通知,属于哪种传播类型
  A、人际传播
  B、群体传播
  C、大众传播
  D、组织传播
  E、自我传播
【答案】B
【解析】群体传播是指群体成员之间进行的信息交流活动,朋友聚会通知是在特定群体(朋友群体)内传递信息,属于群体传播。人际传播是个体之间的传播,大众传播是面向广泛公众的传播,组织传播是组织内部或组织之间的传播,自我传播是个体自身的信息交流,均不符合题意。
65、护士为乙肝大三阳患者完成静脉采血操作后的操作,错误的是
  A、操作全程佩戴双层乳胶手套
  B、采血后立即回套针帽,防止刺伤
  C、锐器盒装至3/4满时,用双层医疗垃圾袋包裹,并标识清楚
  D、使用针头和针管可分离的锐器盒
  E、采血针头投入锐器盒,针管投入医疗垃圾桶
【答案】B
【解析】静脉采血后严禁立即回套针帽,回套针帽易导致针刺伤,增加职业暴露风险,正确做法是采血后直接将针头投入锐器盒,故选项B操作错误。其余选项均符合乙肝患者采血后的职业防护规范。
66、护士长为提升护理人员的临床问题发现与解决能力,计划开展培训,以下哪种方式最利于培养护士的分析能力与观察能力
  A、教学查房
  B、操作演示
  C、情景模拟
  D、案例讨论
  E、课堂讲授
【答案】A
【解析】教学查房是通过床边查看患者、分析病例,引导护士观察病情、发现问题、分析原因,最能培养护士的观察能力和分析能力。操作演示侧重操作技能培训,情景模拟侧重应急处理能力,案例讨论侧重问题解决思路,课堂讲授侧重理论知识传递,均不如教学查房贴合需求。
(67~69为共用备选答案)
  A、个案护理
  B、功能制护理
  C、小组护理
  D、责任制护理
  E、综合护理
67、将护理人员分成若干小组,为一组病人提供护理服务的组织方式称为
【答案】C
【解析】小组护理是将护理人员分成若干小组,每组负责一组患者的护理服务,与题干描述一致;个案护理是一对一护理,功能制护理按护理功能分工,责任制护理由责任护士负责患者全程护理,综合护理结合多种护理方式,故正确答案为C。
68、强调以病人为中心,由一名责任护士对其所管病人提供连续的、全面的、整体的护理组织方式称为
【答案】D
【解析】责任制护理的核心是“以病人为中心”,由一名责任护士对其所管病人从入院到出院提供连续、全面、整体的护理。本题选D。
69、以工作为中心的护理方式,每1~2名护士负责其中一个特定任务的护理组织方式称为
【答案】B
【解析】功能制护理是以工作为中心的护理方式,护士长按照护理工作的内容分配护理人员,每1~2名护士负责其中一项特定任务,各班护士相互配合共同完成病人所需的全部护理,护士长监督所有工作。本题选B。
(70~72为共用备选答案)
  A、层流净手术室
  B、普通手术室
  C、供应室清洁器
  D、保护性隔离病房
  E、传染病房
70、属于I类环境的是
【答案】A
【解析】I类环境为层流洁净手术室、层流洁净病房等采用空气洁净技术的场所。
71、属于III类环境的是
【答案】C
【解析】Ⅲ类环境包括供应室清洁区、儿科病房、妇产科检查室、注射室、换药室等。
72、属于IV类环境的是
【答案】E
【解析】Ⅳ类环境为传染病科及病房,是污染风险最高的环境类别。
(73~74为共用备选答案)
  A、急救物品完好率
  B、运行病历
  C、护理基础输液操作考试
  D、一人一针一管制度
  E、出院患者的满意度
73、属于基础质量评价指标的是
【答案】A
【解析】基础质量评价包括:人员、物资、设备、环境、规章制度等,急救物品完好率是典型基础质量指标。
74、属于终末质量评价指标的是
【答案】E
【解析】终末质量是护理服务最终结果,出院患者满意度属于终末质量评价指标。
(75~77为共用备选答案)
  A、戊肝
  B、乙肝
  C、伤寒
  D、流行性出血热
  E、肺炭疽
75、接触病畜的肉类获得的疾病
【答案】E
【解析】主要通过接触病畜及其肉类、皮毛感染
76、接触老鼠获得的疾病
【答案】D
【解析】流行性出血热:鼠类为主要传染源,接触鼠排泄物传播
77、通过粪口传播的疾病
【答案】A
【解析】戊型肝炎:典型粪-口途径传播,常经污染水源、食物感染
(78~79为共用备选答案)
  A、动态体语
  B、静态体语
  C、仪表形象
  D、同类语言
  E、异类语言
78、语音语调属于非语言传播技巧中的()
【答案】D
【解析】同类语言是指通过语音、语调、节奏等声音要素传递信息,属于非语言传播技巧;动态体语是指通过动作、表情等动态动作传递信息,静态体语是指通过静止姿态传递信息,仪表形象是通过外在仪表传递信息,异类语言是指非语言的声音(如叹息、笑声)。
79、体态姿势属于非语言传播技巧中的()
【答案】C
【解析】仪表形象即通过适当的仪表服饰、体态、姿势,表示举止稳重,有助于对方的信任、接近。
(80~81为共用备选答案)
  A、日常健康行为
  B、避开有害环境行为
  C、戒除不良嗜好行为
  D、预警行为
  E、保健行为
80、驾车时系好安全带属于
【答案】D
【解析】预警行为是指为预防事故发生、减少伤害而采取的行为,驾车系安全带属于预警行为,提前规避健康风险,本题选D。
81、小儿按时预防接种属于
【答案】E
【解析】保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。
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